此外，该校人文学院14级汉语国际教育班级拍照了以“大学日常行为规范”为主题的小视频，经过再现大学生的日常行为规范问题促进同学们对自我行为规范进行审视，以此到达“有则改之，无则加勉”的作用。
“不学礼，无以立”，日常的行为表现的也是一种礼，高校《大学学生行为规范》不只有利于青年学生的优秀道德的培育，并且有助于促进杰出学校习尚的构成。文明素质表现在日常，华东交大学子为自己“代言”。
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